林 彩花（28歳）
調査会社リサーチアシスタント → マーケティングリサーチャー
学習ストーリー
遠藤 沙也加さん本人の学習設計の語り
ブランド調査の設計、定量・定性の読み分け、経営向けレポート作成を順に学ぶ。
遠藤 沙也加の学習プラン
広報・ブランド担当 → ブランドリサーチャー
最終更新: 2026-06-23 
プロフィール / 経歴
広報とブランド施策を担当してきたが、認知や好意度を調査で測り、施策改善につなげる経験が少ない。
きっかけ・モチベーション
「ブランドを感覚ではなく、顧客認識と市場データで説明できるようになりたい。」
現在の課題
- ブランド指標の変化を施策に結びつける経験が少ない
スキルギャップ
現在のスキル水準とブランドリサーチャーに必要な水準を並べ、何を伸ばすべきかを可視化しています。
広報 4/5
ブランド管理 3/5
埋めるべきギャップ
調査設計 アンケート設計 統計基礎 レポーティング リサーチ倫理
最初の3冊（ここから始める）
迷ったらこの順番で読むのが推奨。基礎 → 実践 → 視座を上げる、という流れで構成されています。
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なぜこの本か
ブランド調査の数字を慎重に読むため。
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なぜこの本か
定性調査を施策に活かすため。
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なぜこの本か
経営向けに調査結果を伝えるため。
学習プラン全体像
4
ヶ月
週5
時間
3
フェーズ
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Phase 1: ブランド調査基礎
5週間認知、好意度、設問
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Phase 2: 分析と解釈
6週間統計、セグメント、比較
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Phase 3: 経営報告
5週間レポート、提案
似た背景のペルソナ
同じ職種・近いレベル感を目指す他のペルソナです。学習プランや読む順番のバリエーションとして参考にしてください。
