酒井 美紀（29歳）
法人営業 → デジタルマーケター
学習ストーリー
藤本 大地さん本人の学習設計の語り
KPI設計とマーケティング戦略を学び直し、チャネル別施策をファネルで統合する。データ可視化と施策レビューを通じて、予算配分を説明できる状態にする。
藤本 大地の学習プラン
事業会社マーケティング担当 → デジタルマーケティングリード
最終更新: 2026-06-17
プロフィール / 経歴
展示会、メール、広告、資料制作を幅広く担当。個別施策は回せるが、チャネル横断のKPI設計と優先順位付けに課題がある。
きっかけ・モチベーション
「マーケティング施策を作業の積み上げから、事業成長に効く投資判断へ変えたい。」
現在の課題
- 全チャネルを同じ基準で評価する仕組みがない
- 短期施策と中長期ブランド施策の説明が難しい
- 営業・CSとの合意形成に時間がかかる
スキルギャップ
現在のスキル水準とデジタルマーケティングリードに必要な水準を並べ、何を伸ばすべきかを可視化しています。
マーケ施策運用 4/5
イベント企画 3/5
広告運用 3/5
埋めるべきギャップ
マーケティング戦略 KPI設計 施策優先順位付け データ可視化 顧客理解
最初の3冊（ここから始める）
迷ったらこの順番で読むのが推奨。基礎 → 実践 → 視座を上げる、という流れで構成されています。
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なぜこの本か
施策の羅列ではなく、勝ち筋に集中する戦略思考を学ぶため。
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なぜこの本か
チャネルごとの数字を事業KPIに接続するため。
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なぜこの本か
数字を意思決定に使うチーム運用を作るため。
学習プラン全体像
6
ヶ月
週5
時間
3
フェーズ
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Phase 1: 戦略とKPI
8週間戦略、KPI、ファネル
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Phase 2: チャネル横断改善
8週間広告、SEO、CRM、LP
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Phase 3: リード運用
8週間優先順位、資料、合意形成
似た背景のペルソナ
同じ職種・近いレベル感を目指す他のペルソナです。学習プランや読む順番のバリエーションとして参考にしてください。
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藤本 大地さんの学習プランは「デジタルマーケター」を目指す一例です。 職種全体のロードマップ・必要スキル・代表的な書籍は専用ページで体系的に確認できます。
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