酒井 美紀（29歳）
法人営業 → デジタルマーケター
学習ストーリー
中野 優太さん本人の学習設計の語り
広告指標の復習から始め、KPIツリーとファネルを学ぶ。A/BテストとLP改善で媒体外の改善余地を扱い、予算配分まで視野を広げる。
中野 優太の学習プラン
広告運用アシスタント → デジタルマーケター
最終更新: 2026-06-17 
プロフィール / 経歴
代理店で広告入稿とレポート作成を担当。媒体操作には慣れているが、顧客理解、LP改善、予算配分まで含めた全体設計は任されていない。
きっかけ・モチベーション
「広告運用の作業者から、事業KPIを見て施策を設計できるマーケターへ上がりたい。」
現在の課題
- 広告媒体外の改善提案経験が少ない
- 顧客の購買プロセスを深く聞く機会が少ない
- 短期CPA以外の評価軸を学ぶ必要がある
スキルギャップ
現在のスキル水準とデジタルマーケターに必要な水準を並べ、何を伸ばすべきかを可視化しています。
広告入稿 4/5
レポート作成 3/5
媒体管理 3/5
埋めるべきギャップ
KPI設計 A/Bテスト 顧客理解 LP改善 施策優先順位付け
最初の3冊（ここから始める）
迷ったらこの順番で読むのが推奨。基礎 → 実践 → 視座を上げる、という流れで構成されています。
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なぜこの本か
広告指標を事業フェーズと成長指標に接続するため。
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なぜこの本か
クリエイティブやLP改善を検証として扱うため。
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なぜこの本か
広告文の前提になる顧客の状況を理解するため。
学習プラン全体像
4
ヶ月
週7
時間
3
フェーズ
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Phase 1: KPIとファネル
5週間CPA、CVR、LTV、ファネル
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Phase 2: LPと実験
6週間LP、A/Bテスト、仮説検証
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Phase 3: 全体設計
5週間CRM、顧客理解、優先順位
似た背景のペルソナ
同じ職種・近いレベル感を目指す他のペルソナです。学習プランや読む順番のバリエーションとして参考にしてください。
